国考行测考试的言语理解与表达,主旨题是考生必须面对的重要题型之一。这类题目要求考生准确把握文段的核心观点,而假设句往往能够提供关键线索。以下是闪能公考讲解的如何通过关注假设句来解答主旨题的详细指南。
假设句是指分句之间存在假设关系的复合句子。前分句提出假设的状况,后分句说明在这种假设的状况之下所产生的结果。常见的关联词包括“如果……那么……”“倘若……则……”“假设……就……”等。
1. 正向假设:强调条件
正向假设句通常用来强调某个条件的重要性,常引出对策或建议。例如:“如果好好学习,就能取得好成绩。”这句话意在强调“好好学习”这一条件的重要性。
2. 反向假设:强调风险
反向假设句则通过强调某种风险或不利后果,间接引出对策。例如:“如果不保护环境,人类将无法生存。”这句话意在强调“保护环境”的必要性。
1. 识别假设句
在阅读文段时,重点关注是否存在假设句。假设句通常由特定的关联词引导,如“如果……就……”“倘若……则……”等。
2. 分析假设句的意图
(1)正向假设:分析假设句中提出的条件,判断其是否为文段的核心观点或对策。
(2)反向假设:分析假设句中提到的风险或后果,判断其是否引出文段的主旨或对策。
3. 对比选项
根据假设句的分析结果,对比选项,选择与假设句意图最相符的答案。
1. 例题1
题目:如果不能处理好战“疫”与战“贫”的关系,就有可能让我们来之不易的脱贫攻坚成果出现波折和变数。
上述文字旨在说明:
A. 战“疫”与战“贫”都应被重视
B. 战“疫”与战“贫”绝非易事
C. 战“疫”之后必须严防返贫
D. 战“疫”胜利有利于脱贫攻坚
解析:文段通过“如果……就……”的反向假设句,强调了处理好战“疫”与战“贫”关系的重要性。选项A“战‘疫’与战‘贫’都应被重视”与假设句的意图相符,因此正确答案为A。
2. 例题2
题目:如果任由网络低俗语言发展,不仅会污染网络空间,还可能影响社会文明程度。
上述文字旨在说明:
A. 网络语言低俗化的负面效应已开始凸显
B. 网络语言低俗化将会影响社会文明程度
C. 应该警惕网络语言向习惯语转化的可能
D. 亟须采取措施治理网络语言低俗化趋势
解析:文段通过“如果……不仅……还……”的反向假设句,强调了治理网络低俗语言的必要性。选项D“亟须采取措施治理网络语言低俗化趋势”与假设句的意图相符,因此正确答案为D。
国考行测的言语理解部分,假设句是解答主旨题的重要线索。通过识别假设句、分析其意图,并对比选项,考生可以快速准确地找到文段的核心观点。在备考过程中,建议考生多做练习题,熟悉假设句的常见形式和作用,提升对假设句的敏感度。