国考行测的言语理解与表达部分，确定文章或段落的主题是解答主旨观点题、意图判断题等的关键步骤。正确确定主题能够帮助考生快速把握文章的核心内容，提高解题的准确率和效率。然而，许多考生在备考过程中往往对如何准确确定主题感到困惑，导致在考试中失分。今天闪能公考来详细解析如何“抽丝剥茧”确定主题。

一、分析标题

1. 标题的提示作用

（1）直接点明主题：标题往往是文章的“眼睛”，能够直接点明文章的主题或核心内容。例如，标题为“科技创新推动经济发展”，直接点明了文章的主题是“科技创新对经济发展的推动作用”。

（2）暗示主题方向：有些标题可能不会直接点明主题，但会暗示文章的讨论方向。例如，标题为“从大数据看城市交通拥堵”，暗示文章可能会从大数据的角度分析城市交通拥堵的问题。

2. 利用标题筛选选项

（1）排除无关选项：解答主旨观点题时，可以利用标题排除与主题无关的选项。例如，如果标题是“环境保护的重要性”，那么选项中涉及“经济发展”或“科技创新”的内容很可能与主题无关。

（2）锁定相关选项：标题可以帮助考生锁定与主题相关的选项。例如，如果标题是“如何提高学生的阅读能力”，那么选项中涉及“阅读方法”或“阅读习惯”的内容很可能与主题相关。

二、识别关键句

1. 首尾句的重要性

（1）首句点题：文章的首句往往是作者开篇点题，引出文章的主旨。例如，“随着社会的发展，教育改革成为必然趋势”是一个典型的首句点题，直接引出了文章的主旨“教育改革”。

（2）尾句总结：文章的尾句通常是作者总结全文，强调主旨。例如，“综上所述，科技创新是推动社会进步的关键动力”是一个典型的尾句总结，强调了文章的主旨“科技创新”。

2. 中心句的识别

（1）关键词提示：中心句通常包含一些关键词，如“因此”、“总之”、“综上所述”等。这些词提示了句子的重要性和总结性。例如，“因此，我们必须采取有效措施来应对气候变化”是一个典型的中心句。

（2）内容概括：中心句往往能够概括文章的主要内容。例如，“教育改革需要从多个方面入手，包括课程设置、教学方法和评价体系”这个句子概括了文章的多个要点。

三、总结段落大意

1. 段落划分与层次分析

（1）划分段落：将文章划分为若干段落，并明确每个段落的层次和作用。例如，文章可以划分为引言、主体和结尾三部分，主体部分可以进一步细分为不同的层次。

（2）分析层次：分析每个段落的主要内容和作用，理解段落之间的逻辑关系。例如，主体部分的第一个层次可能讨论“教育改革的背景”，第二个层次可能讨论“教育改革的具体措施”。

2. 概括段落大意

（1）提炼关键信息：在分析每个段落的内容后，提炼出关键信息，概括段落大意。例如，第一个段落的概括可能是“教育改革的背景是社会发展的必然要求”。

（2）整合信息：将各段落的概括整合起来，形成对文章整体内容的理解。例如，文章的总体概括可能是“教育改革是社会发展的必然要求，需要从课程设置、教学方法和评价体系等多个方面入手”。

以上是闪能公考介绍的行测备考如何“抽丝剥茧”确定主题，确定文章或段落的主题是解答国考行测言语理解题的关键步骤。通过分析标题、识别关键句和总结段落大意，考生可以更准确、更全面地把握文章的核心内容，提高解题的准确率和效率。