行测常识判断题型,法律常识是重要的考查内容之一。正当防卫作为刑法中的一个重要概念,对于考生来说,准确理解其含义是备考的关键。今天闪能公考来讲解如何在行测常识判断备考中正确理解正当防卫。
1. 法律定义阐释:正当防卫,是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。例如,在面对正在进行的抢劫行为时,受害者奋起反抗,对抢劫者造成一定伤害,若符合正当防卫的条件,则无需承担法律责任。这一概念体现了法律赋予公民在遭受不法侵害时自我保护和维护社会正义的权利,它是一种合法的防御行为,在维护社会秩序和个人权益之间找到了平衡。
2. 目的正当性强调:其核心在于目的的正当性,即防卫行为必须是为了保护合法权益。如果防卫行为的目的是出于报复、挑衅等不正当动机,那么就不能认定为正当防卫。比如,甲与乙发生口角后,甲蓄意找机会伤害乙,即使乙有一些不当行为在先,甲的行为也不属于正当防卫,因为其目的不是为了保护合法权益,而是故意伤害他人。
1. 存在不法侵害:这是正当防卫的前提条件。不法侵害必须是真实存在且具有违法性的行为,包括犯罪行为和一般违法行为。例如,面对他人的故意杀人、盗窃、非法拘禁等犯罪行为,以及殴打、辱骂等一般违法行为时,都可能引发正当防卫。但是,如果是假想的侵害,如误以为他人要伤害自己而实施防卫行为,则可能构成假想防卫,需要承担相应的法律责任。
2. 不法侵害正在进行:防卫行为必须在不法侵害正在进行时实施,不能提前或事后进行。比如,在盗窃行为已经结束,小偷已经逃离现场后,再对小偷进行攻击就不属于正当防卫。对于持续性的不法侵害,如非法拘禁,在拘禁行为持续过程中进行的反抗属于正当防卫。判断不法侵害是否正在进行,需要综合考虑行为的性质、强度和发展态势等因素。
3. 防卫目的的正当性:如前文所述,防卫人必须是出于保护合法权益的目的而实施防卫行为。这一目的应是客观存在且能够被证明的。例如,在面对暴力袭击时,为了保护自己的生命安全而进行反击,这种目的是正当的。如果是为了保护非法利益,如为了保护自己正在进行的赌博活动而与执法人员发生冲突,就不能构成正当防卫。
4. 针对不法侵害人:防卫行为必须针对实施不法侵害的人。不能对无辜的第三人进行防卫。例如,甲攻击乙,乙不能为了躲避甲的攻击而将丙拉过来挡在自己身前,这种行为就不符合正当防卫的构成要件。只有针对不法侵害人本人实施的制止其侵害的行为才可能构成正当防卫。
5. 限度的合理性:防卫行为不能明显超过必要限度造成重大损害。在一般情况下,应根据不法侵害的性质、强度、手段等因素来判断防卫行为是否适度。例如,面对轻微的伤害威胁,不能使用致命武器进行防卫。但是,如果面临严重危及人身安全的暴力犯罪,如杀人、抢劫、强奸等,采取防卫行为即使造成不法侵害人伤亡,也不属于防卫过当,不负刑事责任,这就是特殊的无限防卫权。
1. 无限防卫权:对于正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。这一规定是为了鼓励公民在面对极其严重的暴力犯罪时勇敢地进行自我保护,给予公民更大的防卫自由度。例如,在遭遇持刀歹徒的追杀时,受害者奋起反抗将歹徒刺伤甚至刺死,只要符合无限防卫权的条件,就无需承担法律责任。
2. 防卫挑拨与相互斗殴:防卫挑拨是指故意挑拨他人对自己进行侵害,然后以正当防卫为借口对他人实施侵害行为,这种情况下不属于正当防卫,应承担相应的法律责任。相互斗殴是指双方都有侵害对方身体的意图而进行的相互攻击行为,一般也不能认定为正当防卫,除非一方已经停止斗殴且求饶等,另一方仍继续攻击,此时停止斗殴的一方可以进行正当防卫。
1. 法律条文学习:深入学习《刑法》中关于正当防卫的条文规定,理解其文字表述背后的法律精神和适用范围。可以通过阅读法律教材、司法解释等资料,对正当防卫的相关规定进行系统学习,掌握其核心要点和细节内容。
2. 案例分析研究:分析大量的正当防卫案例,包括法院判决的实际案例和模拟案例。通过案例分析,了解在不同情境下正当防卫的认定标准和实际应用,加深对构成要件和特殊情形的理解。例如,分析一些引起社会广泛关注的正当防卫案件,如昆山反杀案等,从中学到如何依据法律准确判断正当防卫的成立与否,以及如何在实际生活中正确运用正当防卫的权利。
3. 模拟试题演练:在行测常识判断的备考中,多做涉及正当防卫的模拟试题,通过做题检验自己对知识的掌握程度,发现自己在理解和应用方面存在的问题,并及时进行针对性的学习和改进。在模拟考试环境中,提高自己对正当防卫相关知识的答题速度和准确性。
以上就是闪能公考介绍的行测常识判断如何理解正当防卫,对正当防卫的理解需要从概念界定、构成要件、特殊情形以及多途径学习巩固等方面入手。只有全面、深入地掌握正当防卫的相关知识,才能在常识判断的法律题目中准确作答,提高行测考试的整体成绩。