行测判断推理题是考察考生逻辑思维能力和分析能力的重要环节。分析推理题型要求考生根据给定的信息，通过逻辑分析得出正确答案。这类题目不仅考验考生的逻辑推理能力，还需要考生具备快速分析和解决问题的能力。今天闪能公考为考生提供解题方法，帮助大家在备考中轻松应对分析推理题。

一、题型特点

分析推理题通常会给出一组对象（如人物、地点等），以及关于这些对象的若干信息（如年龄、职业、关系等），要求考生根据这些信息进行推理，得出结论，如对象之间的排列顺序、对应关系等。

二、快速解题技巧

1. 排除法

（1）原理：排除法是基于题目中给出的确定信息，对不符合这些信息的选项进行逐一排除。在分析推理题中，很多时候题干中的条件是明确的，可以直接用来排除错误选项。

（2）示例：题中给出 “甲是男性，年龄在 30 岁以上”，如果选项中有 “甲为女性” 或者 “甲年龄在 25 岁”的内容，就可以直接排除该选项。在一个有多人职业和工作地点对应关系的题目中，如 “小张在银行工作，小李不在学校工作”，如果某选项出现 “小李在学校工作”，即可排除。

2. 最大信息法

（1）原理：最大信息就是在题干信息中出现次数最多的信息。由于这个信息出现的频率高，所以它能提供更多的关联线索，以这个信息为突破口，可以更快地梳理出其他对象之间的关系。

（2）示例：比如在一个关于人物、职业和爱好的分析推理题中，如果 “小王”这个人物在题干中出现的次数最多，那就先从与小王相关的条件入手。假设条件提到 “小王喜欢绘画，小王和医生一起参加过活动，小王和教师是邻居”，那么就可以通过这些与小王相关的信息逐步推断出其他人的职业和爱好。

3. 确定信息优先法

（1）原理：当题干中存在确定无疑的信息时，优先从这些信息入手进行推理。确定信息就像一把钥匙，可以开启推理的大门，后续的推理都可以围绕它展开。

（2）示例：题干中明确指出 “小明是本次比赛的冠军”，那么在推理与比赛名次相关的其他人物名次时，就可以以小明的冠军身份为基础进行推断。如果还有“冠军所在的小组只有三个人，另外两人分别是小红和小刚” 这样的条件，就可以进一步分析小红和小刚的名次情况。

4. 假设法

（1）原理：在没有足够的确定信息时，假设某一情况成立，然后按照这个假设进行推理。如果推理过程中没有出现矛盾，那么这个假设成立；如果出现矛盾，则这个假设不成立，需要重新假设。

（2）比如有一个关于 A、B、C 三个人来自不同城市（北京、上海、广州）的分析推理题，只知道 “如果 A 来自北京，那么 B 来自上海” 这样的条件，此时可以假设 A 来自北京，然后根据这个假设以及其他相关条件进行推理。如果在推理过程中发现与 “C 不来自广州”这一已知条件矛盾，那么就说明 A 不来自北京，需要重新假设 A 来自其他城市再进行推理。

5. 图表法

原理：对于一些对象关系比较复杂的分析推理题，通过绘制简单的图表（如表格、连线图等），可以更加直观地呈现对象之间的关系，有助于理清思路，快速找到答案。

三、备考建议

1. 熟悉题型

（1）多做真题，了解分析推理题的各种出题形式和难度层次。通过做真题，能够把握考试的命题趋势，知道哪些类型的题目出现频率较高，哪些是新出现的题型。

（2）对不同类型的分析推理题进行分类整理，分析每种类型的解题思路和特点，这样在考试中遇到类似题目时能够迅速识别并采用相应的解题技巧。

2. 加强练习

每天安排一定量的分析推理题进行练习，提高解题速度和准确率。可以从简单的题目开始，逐渐增加难度，锻炼自己的推理能力。

3. 培养逻辑思维

（1）阅读逻辑推理相关的书籍和文章，提高逻辑思维能力。例如，可以阅读《逻辑思维简易入门》等书籍，学习逻辑推理的基本原理和方法。

（2）日常生活中多进行逻辑思考，如分析事件之间的因果关系、对事物进行分类归纳等。这种日常的逻辑思维训练有助于在考试中更加敏捷地应对分析推理题。