行测考试，句子排序题是言语理解与表达中的重要题型。这类题型要求考生将一组打乱顺序的句子重新排列，使其组成一段逻辑连贯、语义通顺的文字。句子排序题是有技巧可循的，其中抓住标志词是一种有效的方法，可以帮助我们快速确定句子间的相对顺序，提高解题效率，以下是闪能公考讲解常见的几种标志词及应用技巧。

一、指代词

指代词通常指代前文提到的人、事、物、观点等，常见的有 “这”“这些”“它”“他们” 等。如果一个句子以指代词开头，那么其前句必然是其所指代的具体内容。例如“这些昆虫在层层大气中像浮游生物一样漂游”，句中的“这些昆虫”就指代前文提到的昆虫相关内容，通过这一点就可以确定两句的先后顺序。

二、关联词

关联词在句子排序题中极为关键，它们明确指示了句子之间的逻辑关系，如同道路上的路标。常见的关联词有表示因果关系的“因为……所以……”“由于…… 因此……”，表示转折关系的“但是……”“然而……”“却……”，表示递进关系的 “而且……”“并且……”“甚至……” 等。以因果关系为例，如果看到某个句子以“因此”“所以” 开头，那么它的前句很可能是表示原因的句子；对于转折关系，转折词后的句子往往与前句在语义上形成对比，要寻找与之语义相对的句子进行前后搭配；而在递进关系中，排序时要注意句子之间的递进逻辑，将语义更深入的句子放在后面。

三、顺序词

顺序词能够清晰体现事件的发生、发展顺序，是排序题中的重要标志词，像 “首先……”“接着……”“然后……”“最后……”，还有表示时间顺序的“早期、此后、如今”“唐、宋、元、明、清” 等。看到这些词时，只需按照顺序词的先后顺序对句子进行排序即可。

四、总结词

总结词通常出现在段落结尾，用来概括前文内容，像 “总之……”“综上所述……”“由此可见……” 等。带有总结词的句子往往是段落的总结，应将其放在段落结尾位置。

五、其他标志词

重复词也是重要的标志词之一，如果多个句子中都出现了同一个词语或相同的概念，那么这些句子很可能是紧密相连的，可将含有重复词的句子进行归类排序，确保逻辑连贯。此外，话题词也不容忽视，每个段落都有一个核心话题，含有核心话题的句子往往在段落中起引领或承接作用，找出含有核心话题的句子，并以此为线索进行排序，有助于快速理清句子间的逻辑关系。

句子排序题虽然看似复杂，但只要抓住了标志词这一关键，就能轻松应对。在备考过程中，考生要注重对各种标志词的识别和运用技巧的掌握，多进行练习，提高自己的语感和逻辑分析能力，这样才能在考试中快速准确地解答句子排序题，为行测考试取得好成绩奠定基础。