公务员申论文章写作,结尾是阅卷老师最后阅读的部分,其质量直接影响文章的整体印象和最终得分。然而,许多考生的结尾往往陷入的口号化、空洞化窠臼,非但不能加分,反而暴露了思想的贫乏。那么今天闪能公考来介绍申论考试写作如何写好结尾。
1. 总结全文
总结全文是结尾的基本功能之一,可以通过以下方法实现:
(1)回顾论点:简洁明了地回顾文章的总论点和各分论点,强化文章的核心观点。例如,在一篇关于基层治理的文章结尾中,可以这样写:“综上所述,加强基层治理队伍建设、创新治理机制以及完善治理体系,是提升基层治理效能的关键举措。”
(2)概括内容:对文章主要内容进行概括,突出文章的重点和主旨。如在一篇讨论环境保护的文章结尾处,可以概括为:“本文从加强环保意识、完善环保法规以及推进环保技术创新等方面,探讨了实现环境保护的有效途径。”
2. 升华主题
升华主题是使文章立意更高远、思想更深邃的重要手段:
(1)结合背景升华:将文章主题与时代背景、社会环境等相结合,赋予主题更广泛的意义。如在一篇关于乡村振兴的文章中,结尾可以这样升华:“在新时代的发展浪潮中,乡村振兴不仅是经济的振兴,更是文化的复兴和生态的宜居,让我们共同为实现乡村的美好未来而努力,让乡村在新时代的画卷中绽放出更加绚烂的光彩。”
(2)运用修辞升华:运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言的表现力和感染力,使主题更加鲜明突出。比如在一篇关于城市发展的文章结尾,可以这样写:“城市如同一艘扬帆起航的巨轮,创新驱动是它的引擎,文化传承是它的灵魂,民生改善是它的方向。让我们携手共进,推动城市发展这艘巨轮驶向更加辉煌的彼岸。”
3. 呼吁号召
呼吁号召式结尾能够激发读者的情感共鸣,促使读者采取行动:
(1)明确号召对象:根据文章主题和目标受众,明确呼吁号召的对象,使呼吁更具针对性。例如,在一篇倡导绿色生活的文章结尾,可以这样写:“亲爱的朋友们,我们每一个人都生活在地球上,地球的未来与我们的生存息息相关。让我们从自身做起,从现在做起,践行绿色生活方式,为保护地球贡献自己的一份力量。”
(2)提出具体行动:号召读者采取具体的行动,使呼吁更具可操作性。如在一篇关于帮扶困境儿童的文章结尾处,可以写:“希望社会各界人士能够积极行动起来,通过捐赠学习用品、参与志愿辅导、提供实习机会等方式,帮助困境儿童走出困境,实现他们的梦想。”
1. 引用名言警句
引用与主题相关的名言警句,能够提升文章的文化底蕴和说服力:
(1)紧扣主题引用:选择与文章主题高度契合的名言警句,避免生搬硬套。如在一篇关于诚信的文章结尾,可以引用“人而无信,不知其可也” 这句名言,强调诚信的重要性。
(2)解释深化引用:在引用名言警句后,对其进行适当的解释和深化,阐述其与文章主题的内在联系。例如,在引用“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍” 这句名言后,可以这样解释:“这句古语告诉我们,优秀的领导者和将领都是从基层实践中锻炼成长起来的。因此,我们应重视基层锻炼,将其作为培养人才的重要途径。”
2. 展望未来
通过对未来的展望,表达对主题发展的美好期许,增强文章的感染力:
(1)基于现实展望:立足于文章所讨论的现实问题和发展趋势,对未来进行合理展望。如在一篇关于科技创新的文章结尾,可以这样展望:“随着科技的不断创新和发展,我们有理由相信,在不久的将来,人工智能将更加智能,生物科技将更加先进,新能源将更加环保,为人类社会带来更加美好的生活。”
(2)充满希望展望:在展望未来时,要充满希望和信心,传递积极向上的正能量。如在一篇关于教育改革的文章结尾处,可以写:“教育改革的道路虽然漫长而艰辛,但我们坚信,只要我们坚持不懈地努力,教育的明天一定会更加美好,每一个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。”
3. 补充说明
在结尾处对文章内容进行必要的补充说明,使文章更加完整:
(1)补充观点:如果在前文论述中有所遗漏或未充分阐述的观点,可以在结尾处进行补充。如在一篇关于文化传承的文章结尾,可以补充:“除了前文提到的家庭教育、学校教育和社会教育外,个人的自我学习和修养也是文化传承的重要途径。”
(2)补充案例:适当补充一些典型的案例或数据,能够进一步增强文章的说服力。例如,在一篇关于经济发展的文章结尾,可以补充:“如浙江省在推动数字经济发展的过程中,通过实施一系列政策措施,成功打造了一批具有国际竞争力的数字经济企业,为全省经济增长注入了强大动力。”
1. 避免冗长:结尾篇幅不宜过长,一般控制在 100 - 150 字左右,简洁明了,避免拖泥带水。
2. 逻辑连贯:结尾要与前文内容紧密相关,逻辑连贯,不能出现前后矛盾或脱节的情况。
3. 避免重复:不要简单重复前文的论点和内容,要在此基础上进行总结升华或提出新的见解。
4. 语言流畅:语言表达要流畅自然,避免出现语病和错别字,确保文章质量。
写好公务员申论作文的结尾需要掌握一定的技巧和方法,通过总结全文、升华主题、呼吁号召等多种方式,使文章结尾起到画龙点睛的作用,提升文章的整体质量。在备考过程中,考生要多加练习,不断积累经验,提高自己的写作能力。