公务员行测言语理解,语句排序题是重要但有难度的题型。它要求考生将打乱顺序的句子重新排列,使其逻辑连贯、语意完整。很多考生面对这类题目时常常感到无从下手,影响答题效率与准确率。只要掌握了科学的解题思路和系统的方法,就能在有限时间内快速判断句子顺序。今天闪能公考来讲解如何掌握语句排序题解题技巧。
首句通常起到引出话题或背景的作用,一般不含指代词,以免指代不明。常见的首句类型有:引出背景、定义或观点的句子,如介绍某一现象、事物或引用名言警句等。以下几种情况通常不适合做首句:
1. 含指代词开头且指代不明的句子:如 “这就是我们今天要讨论的问题”,若前面没有明确的指代内容,此类句子不适合作首句。
2. 成对出现的关联词语的后者:像 “但是”“所以”“然而”等,它们通常与前文内容形成呼应,不适合作首句。
3. 含有总结性词语的句子:如 “总之”“综上所述”“由此可见”等,这类句子一般出现在文段结尾,用于总结前文,不适合作首句。
4. 并列句的后句:如 “与此同时”“另一方面” 等引导的句子,通常与前文并列内容紧密相连,不适合作首句。
5. 具体描述、解释说明的句子:若句子是对某一事物或现象的具体描述,如“它的特点是……”,通常需要先引出被描述对象,才进行具体阐述,此类句子不适合作首句。
1. 关联词语:关联词语是判断句子之间逻辑关系的重要标志。如“因为…… 所以……” 表因果关系,“虽然…… 但是……” 表转折关系等。根据关联词语的搭配,可以确定句子的先后顺序。例如,若有 “因为” 引导的句子和 “所以”引导的句子,应先出现 “因为” 句,再出现 “所以” 句。
2. 指代词:指代词如 “这”“其”“它” 等,通常指代前文提到的内容。因此,若句子中出现指代词,需先找到其所指代的内容所在的句子,然后将指代词引导的句子放在后面。例如,句子“这就是我昨天提到的那本书” 中的 “这”,应指代前文提到的某本书,那么关于这本书的介绍或描述的句子应放在该句之前。
3. 时间词:若句子中出现时间词,如 “首先”“接着”“之后”“最后”等,可根据这些时间词所表示的先后顺序来排列句子。此外,若句子中涉及具体的历史事件或有明确的时间线索,也可按照时间发展的先后顺序进行排序。比如,叙述一个历史事件的发生、发展、高潮、结局,应按照事件发生的时间顺序排列句子。
4. 重复词:重复出现的词语可能是句子之间的衔接点。若相邻句子中有重复出现的词语,可能是为了强调或保持话题连贯性,可考虑将这些句子排在一起。例如,前句提到“人工智能的发展”,后句也提到 “人工智能”,则后句可能是对前句的进一步阐述或延伸,可将它们排在一起。
5. 顶真结构:顶真是一种常见的修辞手法,前一句的结尾词语作为后一句的开头词语。若句子中存在顶真结构,可根据其前后衔接关系确定顺序。如“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,“苍苍” 是前句结尾,“野” 开头且与 “苍苍” 衔接紧密,体现了顶真结构。
不同的文段有不同的行文脉络,常见的有以下几种:
1. 提出问题 — 分析问题 — 解决问题:文段先提出存在的问题,然后对问题进行深入分析,最后给出相应的解决措施。在排序时,要按照这一逻辑顺序,将提出问题的句子放在前面,分析问题的句子紧随其后,解决问题的句子放在最后。
2. 提出观点 — 论证观点:作者先明确提出自己的观点或论点,然后通过举例、引用、对比等方法对观点进行论证。在排序时,要先找到提出观点的句子,通常位于文段开头或段落起始,再将论证观点的句子按照逻辑顺序排列在其后,如先列举事实论据,再进行理论分析等。
3. 总分结构:总分结构包括总述句和分述句。总述句概括文段的主要内容或核心观点,分述句对总述句进行具体展开和详细说明。在排序时,要先找到总述句,一般放在段首或段尾,分述句则围绕总述句进行展开,可按照分述内容的逻辑顺序或重要程度进行排列,如从主要到次要、从原因到结果等。
例题:
①再比如财产公开不需要保护隐私,但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则,保护申报人隐私也是一项国际惯例
②但在如何公开,何时公开,怎样公开等问题上还远没达到共识的程度
③有人分析称,各界在认识上存在不少误区,比如认为所有公务员都要公开,但香港就并非如此
④从现实情况看,就官员财产要不要公开的问题,早有基本共识
⑤这就需要我们静下来研究问题,而不是流于情绪的宣泄
⑥这样的冷静分析不是没有道理
题干给出的 6 个句子,正确排序为 ④③①⑤②:
解析
1. 确定首句:观察选项中的首句有 ①、③、④、⑤。其中,①以 “再比如” 开头,属于举例句,通常需要在观点之后,⑤ 以 “这” 开头指代不明,③ 以 “有人分析称” 开头可引出话题,④ “从现实情况看” 也可作首句引出背景,较难排除首句。
2. 寻找标志:④ 句中的 “就官员财产要不要公开的问题,早有基本共识”与 ③ 句中的 “各界在认识上存在不少误区” 形成转折,可排为 ④③;③ 句中的 “比如认为所有公务员都要公开,但香港就并非如此” 与 ① 句中的 “香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则”相呼应,可排为 ③①;⑤ 句中的 “这就需要我们静下来研究问题” 是对前文的总结和结论,可作为尾句,前面的 ⑥ “这样的冷静分析不是没有道理” 与 ⑤ 句衔接紧密,可排为⑥⑤。
3. 验证顺序:按照上述顺序排列后,整个文段逻辑连贯,语意完整,符合行文逻辑。
掌握语句排序题的解题技巧,需要考生在备考过程中注重积累和练习。通过大量做题,熟悉不同类型的语句排序题,提高对句子之间逻辑关系的敏感度,从而在考试中迅速、准确地解答此类题目,提升言语理解与表达部分的得分率。